师培社与省共同体协同开发原创微课资源，获多个优异成绩

2020年4月9日中央电化教育馆发布了《中央电化教育馆关于第二十四届全国教师教育教学信息化交流活动指南的通知》（以下简称交流活动）。番禺区教育局积极组织各级学校、一线教师参与交流活动，有针对性的做好培训工作，认真对待，创作好作品。由番禺区教育局教学研究室牵头的“核心素养导向的数字化学习资源创作共同体“（以下简称省共同体）积极响应，发动全体成员参加活动，并在前期的广东省交流活动中获得优异成绩，获奖作品被推送到中央电教馆参与全国交流活动。

全国交流活动于2020年12月31日圆满结束，中央电化教育馆发布了《中央电教馆关于第二十四届全国教师教育教学信息化交流活动参与情况的通知》。

 

 

通知公布了共收到31个省（区、市）和新疆生产建设兵团的课件、微课、融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例作品共3819件。经技术测试和专业指导教师推荐，共产生创新作品441件，典型作品942件、研讨作品1343件。

其中，广东省有22个微课突围而出（基础教育组18个作品；幼儿教育组2个作品；特殊教育组2个作品），其中创新作品4个，典型作品8个，研讨作品10个。

 

 

在基础教育组18个微课作品中，广州有4个，番禺区就占了其中3个，占广州市获奖作品的75%。获奖老师都是来自于省共同体的成员老师，分别是：

 

 

番禺区大石中心小学梁雪贞、欧婷

梁雪贞、欧婷老师的微课《Make a poster about saving the animals》，荣获典型作品。

 

 

 

番禺区南村中学潘芳芳

潘芳芳老师的微课《意向列锦成曲魂》，荣获研讨作品。

 

 

 

番禺区洛溪新城中学曾朝晖

曾朝晖老师的微课 《高考英语七选五解题策略》，荣获研讨作品。

 

 

 

近年来，省共同体23项番禺区微课研究课题和94名成员老师，与广州师培社教育科技有限公司（微课开发技术支持单位）协同开发原创微课资源合计264个，多个微课和应用微课教学案例在参加各项比赛和活动中均获取不少优异成绩。

 

 

“微课”项目获奖成果

 

国家级奖项

第二十四届全国教育教学信息化交流展示活动，微课项目基础教育组，共3个作品获奖。其中典型作品1个，研讨作品2个。

 

 

 

省级奖项

广东省教育“双融双创”行动暨2020年教育教学信息化交流展示活动微课资源征集与评选项目，共5个作品获奖。其中一等奖4个、三等奖1个。

 

 

 

市级奖项

“2020年广州市教育教学创新应用评奖活动”，微课项目，共19个作品获奖。其中一等奖5个，二等奖7个，三等奖7个。

 

 

“广佛肇云江韶2019-2020年中小学与中职学校优秀微课征集活动”，共44个项目内协同开发原创微课获奖。其中一等奖15个，二等奖28个，三等奖1个。

 

 

 

区级奖项

广州市番禺区中小学与中职学校优秀微课征集活动，共53个作品获奖，其中一等奖34个，二等奖10个、三等奖9个。

 

 

“课例”项目获奖成果

 

国家级奖项

“2020年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十三届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”网络视频“示范课例”

 

 

 

 

省级奖项

广东省教育“双融双创”行动暨2020年教育教学信息化交流展示活动，学科融合创新教学案例项目，一等奖1个。

 

 

 

市级奖项

“广州市教育信息技术课题教学案例征集活动”，教学案例项目获得优秀教学案例4个。

 

 

 

“应用典型案例”项目获奖成果

 

省级奖项

《广州市番禺区教育局区域数字化教学资源的共创共建共享共用——记番禺区可视化学习共同体信息化教学应用创新实践之路》在广东省教育“双融双创”行动暨2020年教育教学信息化交流展示活动——教育信息化应用典型案例项目中获得一等奖。

 

 

省共同体与师培社在优质数字化学习资源的路上一直没有停下创作的脚步，并且为了能创作出更好的学习资源，有计划地组织技术培训、专家入校指导、开发应用案例，并组织成果交流活动，更好地助力广州番禺教育信息化教学应用创新实践研究。