苦等两年，师培社的微课制作发明专利终于通过了！

两年！

师培社等待两年之久的微课及学习平台发明专利终于通过了申请！

这个专利名称全称叫做：多格式文件封装的微课制作方法、系统、装置及学习平台。

名字很长，但足以看到在这个发明专利，是一个完善的微课制作流程和应用机制。

普遍的微课制作方式，多采用PPT录屏式、手机或相机录制式，相对来说操作相对简单，但制作的形式较单一，内容也没有那么丰富。

师培社的发明公开了多格式文件封装的微课制作方法、系统、装置及学习平台,涉及网络教学技术领域,解决了现有微课制作手段及教学呈现样式单一的问题。

本发明在制作教学课程时可将音/视频、excel、word、PPT、PDF、网页文件、exe文件、压缩文件及flash文件等格式文件都封装在一个微课教学课程中,丰富了微课教学课程的呈现形式,操作简便、轻量化,可随时制作和分享,时长短的单个知识片段可精准定位播放。

在同一微课制作页面的Web前端对至少包括音频、视频格式的素材文件进行上传。

根据单一的教学知识点对已上传的音频、视频格式的素材文件建立对应的帧集合单元,并关联对应的辅助文件;将建立的各帧集合单元及对应的辅助文件进行封装并上传Web服务端。

师培社为多个学校和教育局做过微课培训、拍摄、制作与应用服务，帮助多个老师在市级、省级、国家级比赛中取得了优异成绩。

以广州市番禺区教育装备中心中小学微课资源深化研究与应用实践项目为例，微课项目获奖：国家级奖项3个、省级奖项5个、市级奖项19个、区级奖项53个。

目前用师培社微课技术制成的成果已运用于多个学习平台，如知识视图、番禺区可视化学习共同体。

知识视图

番禺区可视化学习共同体

老师不仅可以在教学中直接使用微课教学，还能有平台给学生课后学习，巩固知识点。

师培社在微课制作上，已经形成了自己的方法论，具体微课制作的流程，可以点击《6个步骤助你快速制成优秀微课》，进行查看。

师培社将善用多格式文件封装的微课制作方法、系统、装置及学习平台专利，继续为更多老师、学校、教育机构带来更多更好的教育课程。